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視野を広げる: 先見の明のある実践を強化するための地域知識

ISC とそのパートナーは、予測の実践に関するメタ調査を実施し、現在の使用状況を評価し、新しいアプローチと従来のアプローチの両方を統合することでどのように強化できるかを検討しました。

私たちの社会と地球が直面している複雑な課題と広範囲にわたる変化を前に、先見性、つまり将来の可能性を探り、予想し、準備する実践が不可欠な実践として浮上しています。

通常、先見性には、トレンド分析、シナリオ計画、専門家によるコンサルティング、ホライズンスキャンニングなどの方法が含まれており、利害関係者は、テクノロジー、経済、環境、社会などの分野における変化を予測することで不確実性を乗り越え、情報に基づいた長期的な意思決定を行うことができます。これにより、将来に対する受動的なアプローチではなく、積極的なアプローチが促進されます。

In 新しい用紙国際科学会議（ISC）が今週初めに発表した報告書によると、研究者らは、現在の予測方法は欧米の視点を重視する傾向があるが、その方法の多くは先住民や地域の知識に類似点があり、環境や社会の変化を予測し、それに対応するために世界中のコミュニティで長年使用されてきたと主張している。

予測のガイド: 地平線スキャンと先見の明のツールと方法に関するワーキングペーパー

国際科学会議。2024年。「予測へのガイド：ホライズンスキャンニングと予測のツールと方法に関するワーキングペーパー」。パリ、フランス。国際科学会議。

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知識システムの橋渡し

先住民族や地域コミュニティによる予測や未来への考え方の豊かさは、学術文献や国際機関による予測の活用において十分に取り上げられていません。この論文では、先住民族や地域の知識に関する研究の広範なレビューを基に、新たな傾向や将来の可能性に対する理解を深めるために、予測の枠組みに多様な知識体系を含める必要性を強調しています。

「南半球の疎外された人々は、変化を推進するために、地元の知識と伝統に根ざしたコミュニティ主導の取り組みに頻繁に頼っている」と、論文の著者でマウント・ロイヤル大学のコミュニティ災害研究のカナダ研究員ランジャン・ダッタ氏と、南アフリカのプレトリアにあるISC-国連環境計画予測専門家パネルのメンバーであり、人間科学研究評議会の上級研究専門家ウィルフレッド・ルンガ氏は書いている。

彼らは、世界中のコミュニティで使用されているさまざまな予測方法に関する文献を広範囲に調査しました。

この統合により、コミュニティ主導の学際的なソリューションの創出が促進され、研究者が貴重な洞察を生み出し、「将来の変化や発展を予測し、乗り越えるための、より総合的で持続可能なアプローチ」を可能にすることができると著者らは主張している。

「歴史を遡ってみると、多くの先住民コミュニティが独自の未来の考え方を持ち、そのスキルを若い世代に伝えてきたことがわかります」とルンガ氏は説明する。

先見の実践における伝統的な方法とストーリーテリング

彼自身の研究では、多くの例が調査されている。その中には、昆虫の個体数や特定の鳥類の鳴き声などの自然の指標が、天気を予測し、作物の植え付けや起こりうる自然災害への備えなど、将来に関する決定を下すために使用されているジンバブエのコミュニティも含まれている。

ルンガ氏は、専門家から集めた構造化された回答を使用する先見の明の手法であるデルファイ法を指摘する。世界中のコミュニティで同様の手法が使用されており、過去の経験から長老のグループからアドバイスが集められていると同氏は指摘する。「前進したいときは、歴史を振り返ります。当時はどうだったか、そしてどのように解決されたか」とウィルフレッド氏は説明する。

物語を語るという行為も、重要な役割を果たすことができる、と彼は説明する。「物語の中には架空のものもありますが、フィクションは、この世の物事について考えさせます。架空の物語も、現実の物語であることがわかります。」物語は、変化や道徳的問題にどう取り組むかについての教訓や指針を与えることができ、先見の明を養う訓練において、歴史分析と同様の役割を果たしている。

ルンガ氏は、予測演習における地元コミュニティの「真の参加」の重要性を強調する。「私は多くのフォーラムに参加してきましたが、そこでは、弱い立場の人々が参加したと述べられていますが、実際には彼らは参加していないことがわかります。彼らはただそこにいるだけです」と同氏は言う。「参加と言うとき、私たちは彼らが積極的に参加しているのを見たいのです。」

これらの方法を正式な予測実践に取り入れるという考えは、しばしば却下される、と彼は付け加える。「多くのフォーラムで、『科学が欲しい。物語は要らない』という声が聞こえてきます。」しかし、彼は、これらの方法は、観察、実践、実験という同じ基礎の上に成り立っており、それ自体が科学として見なされ、取り入れられるべきだと主張する。「エリートの視点からの研究アプローチを教えるのと同じくらい、地域社会からの研究アプローチも取り入れることができます」と彼は言う。