科学と人権の接点における専門家によるこの解説集は、ISCの「科学に参加し、科学から利益を得る権利の解釈' – 科学に関連する権利と義務の前進にとって重要なマイルストーンです。
科学への権利を、科学に参加してその恩恵を受ける権利として理解するというISCによる解釈は、重要な時期に提案されたものである。
今日、人類と地球が直面している多くの課題に対応するために科学に基づいた解決策に多くの期待が寄せられている一方で、科学の人権的側面にはあまり注目が集まっていません。
しかし、科学は、科学が文化の一部であると理解される状況において、科学の権利の重要性を完全に統合し、参加とアクセスの両方を保証する人権の枠組みの中で行われない限り、長期にわたる肯定的な結果を生み出すことはできません。
したがって、すべての人が文化生活に参加する権利には、すべての人が科学の進歩に参加し、その方向性に関する決定に参加する権利が含まれます。個人やグループは、科学的な資源を含むすべての文化的資源を活用して自分自身を発展させ、そのような資源を、ビジョンを表現したり、生活条件に影響を与えたり、試練を乗り越えたりするために、非常に独自の方法で配置します。そのような資源を通じて、人々は尊厳のある生活に不可欠であると考える要素を特定し、より良い未来を目指すことができます。
科学に参加する権利が人権であるということは、すべての個人が差別なく権利を持つことを意味しますが、参加の仕方はさまざまです。科学は確かに専門知識が優先されるべき分野であり、専門家には参加と意見を述べる場が保証されなければなりません。しかし、参加が拡大した専門家の輪は以前ほど排他的ではなく、専門家だけが科学に参加する権利を持っているわけではありません。
したがって、科学とは何か、科学の偏見や盲点、科学の方向性を決定するテーブルに誰が座っているか、どの科学的証拠が意思決定に情報を提供する必要があるか、科学の進歩によって誰が利益を得て誰が損害を受けるか、そしてリスクをどのように軽減するかについての理解を継続的に見直し、向上させる必要があります。
これは、特に先住民族などの疎外された人々にとって極めて重要です。科学的知識は歴史的、文化的に位置づけられたコミュニティによって生み出されることを認識しつつ、科学的多様性に十分な配慮を払う必要があります。つまり、さまざまな伝統や文化的背景、さまざまな言語、そして非常にローカルなものから異文化のものまで、さまざまな科学的または認識論的コミュニティによって行われている多様な研究方法に従う、複数の形での科学を理解する必要があります。
ISCの解釈のように、科学の権利には参加とアクセスの両方が含まれることを強調することは、国連の経済的、社会的および文化的権利に関する委員会の立場と一致しています。委員会は、科学的進歩とその応用の利益の享受に焦点を当てた経済的、社会的および文化的権利に関する国際規約第15条の制限的な解釈から離れました。2020年の一般コメント25で確認されたように、第15条で保護されている権利は、知識と応用の両方の観点から、科学的進歩に参加し、その利益を享受する権利です。
人々が持続可能な開発プロセスの主な受益者となり、そのような開発が文化的に配慮され、自己決定的でコミュニティ主導となるためには、人々を単なる受益者ではなく、科学の完全な参加者として考慮する必要があります。科学へのアクセスと参加は相互に依存する側面です。
私は、これらの要素を簡潔に想起させるISCの解釈を大いに歓迎します。それは科学の権利の内容を明らかにし、各国やその他の利害関係者が尊重、保護、履行しなければならない要素について話し合う際に、有用なツールとして使用できます。
アレクサンドラ・ザンタキ国連文化権利特別報告者
もっと詳しく 科学へのアクセスと参加の権利に関する特別報告者の活動について。
国際科学会議(ISC)は、「科学に参加し、科学から利益を得る権利」と題するこの基本的権利を理解するための明確な枠組みを提供しています。
この解釈は、科学の自由の保護と教育の促進を強調しながら、科学と科学的知識への普遍的なアクセスを確保するために必要な主要な義務と責任を概説しています。ISC の科学における自由と責任の原則に沿って、この解釈は科学を地球規模の公共財として捉えるというビジョンを強化しています。
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