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気候変動対策とデジタル移行のための学際的な資金提供と実行

Science Europe は、「グリーンおよびデジタル移行のための学際的研究」に関する研究を発表しました。 2022 年 XNUMX 月に発表されたこの調査に基づく研究は、サイエンス ヨーロッパのメンバー、つまりヨーロッパの国家研究資金提供と実施組織の既存の経験をマッピングし、学際的/横断的/学際的な研究がどのように可能であるかを強化、開発、改善するための推奨事項を提案しています。気候危機とデジタル化の課題への取り組みに貢献します。この投稿では、主な発見についての著者との会話を紹介します。

あなたのレポートには何が新しいのですか?

私たちの研究は、学際的研究が、定義が何であれ、サイエンス ヨーロッパの会員組織全体に広く存在するという証拠を提供します。このレポートでは、研究が気候変動とデジタル化に取り組みたい場合に、学際的なアプローチを選択するための定義、例、理由が示されています。

学際性に関する議論は新しいものではありません。それは科学研究活動がどのように組織され、実行されるかについての長年の反省です。 ISC Center for Science Futures のディスカッション ペーパーで説明されているとおり。私たちの目標は グリーン移行とデジタル移行に取り組む研究に特に関心を持つ研究資金提供者と実施者の両方から、学際的な研究の具体的な経験を提供する。私たちは Science Europe のメンバーに焦点を当てましたが、他の多くの研究組織も同様の経験を共有していることを認識しています。グリーン移行とデジタル移行に焦点を当て、斬新で急速に進化する政策と研究分野に取り組む継続的な取り組みを実証します。

順番に見ていきましょう: 学際的/領域横断的/学際的な研究をどのように定義しますか?

この質問に対する答えは非常に複雑です。で提起された複雑な哲学的議論を認識している センターペーパー、私たちはその定義について加盟団体に尋ねることにしました。基本的な答えは、学際性を促進したいのであれば、厳密で形式的な定義を避けるべきだということです。科学分野は常に進化しており、固定された境界はありません。したがって、学際性へのオープンなアプローチは、複数のアプローチ、理論、方法論を動員する可能性があります。これらのプロセスを促進することが重要です。

読者は、さらに多くの定義を見つけることができます。 、また、学際的/横断的/横断的/複数の分野間の違いにも対処します。ここでは合成ですが効果的なものを選択しました。

 学際的研究 […] 分野の境界を越えた研究を指します。関連する研究目的を達成するには、2つ以上の分野の要素(理論、手法、概念など)を組み合わせる必要があります。関連するすべての分野でも同様の重要性が見られます。

出典: SNSF、スイス。

この開放感が好きです。さて、私はあなたのタイトルの 2 番目の部分に興味があります。なぜグリーンとデジタルへの移行なのか?

気候変動とデジタル化は、私たちが今日直面している最も緊急な社会課題の 2 つです。特に気候危機の場合、科学は、気候、環境、生物多様性の変化、そしてこれらの問題が人間の活動とどのように相互に関連しているかを分析し、解釈する上で基本的な役割を果たします。 IPCC によって行われた作業が主な参考資料となります。それでも、IPCC の背後には、あらゆるレベルの研究コミュニティの結集があります。デジタル化は、より最近の社会課題です。それにもかかわらず、コンピューター、インターネット、人工知能が私たちの社会に多大な影響を与えていることは誰の目にも明らかです。現在、ChatGPT について多くの議論が行われており、デジタル化と人工知能が私たちの日常生活に根本的な影響を与えると考えられます。

単一の単一分野のアプローチでは、これらの課題に対処することはできません。気候変動を理解するには、気候システムだけでなく、気候システムと生物多様性、経済、社会や文化との相互関係も研究する必要があります。同様に、デジタル革命はコンピューター サイエンスに限定されるものではありません。また、コミュニケーション科学と心理学を動員し、ソフトウェアとハ​​ードウェアを組み合わせる必要もあります。研究コミュニティはこの複雑さを認識しており、研究組織は同時にこの革命を先導し、それに反応しています。

このレポートでは、水、エネルギー、生態系から食品、スーパーコンピューター、健康とデジタル化の相互作用に至るまで、グリーンとデジタルへの移行について語るときに私たちが言及しているものの長いセクションを見つけることができます。これらのトピックは、ヨーロッパ全土でメンバーが持つ資金提供手段や研究プラットフォームに関連しています。

ありがとう。報告書には、研究資金提供者と実施者ごとに分けられた長い例のリストが記載されています。主な課題は何ですか?

研究資金や実施組織にはさまざまな課題があります。

研究資金提供者にとって、克服すべき主な困難は、協力することに慣れていない研究グループを動員することです。資金提供手段は、申請者を支援するための「懲戒請求」と同じ枠組みに従います。それでも、優れた学際的/学際的研究提案を作成するのは困難な作業です。で挙げられたポイントは、 ISC 将来科学センターの論文 この課題をうまく強調しており、サイエンス ヨーロッパのメンバーが新しい実践を実験し、その仕組みを振り返り、学際的/学際的課題に取り組んでいることを示すことができてうれしく思います。

私たちの研究実施組織は、内部または外部のパートナーとの研究ユニット間の交流を促進するための多くのプラットフォームを開発しました。主な制限は、未だに単分野の進路に基づいた研究キャリアと、一般的に研究活動が評価される方法によって生じます。この点において、最近発足した研究評価推進連合(コアラ) は正しい方向を指します。の センターペーパー 科学的な「プロセス」の重要性を強調しており、これが最も重要です。

最後のメッセージは何ですか?

2 つあります。1 つは学んだ教訓に関するもので、もう 1 つはアドバイスに関するものです。得られた教訓は、研究資金提供者と研究実施者の両方に学際的な研究経験が豊富にあるということです。これらの経験は、新しい形式の研究を実験することを目的としています。したがって、最初のキーワードは「実験」です。研究者が研究室で実験を行っている一方で、研究組織も資金提供手段や学際的なプラットフォームを実験しています。それは科学がどのように進歩していくかにとって重要な部分です。

第二に、これらのエクスペリエンスをスケールアップする必要があります。気候危機とデジタル化には、即時かつ緊急の行動が必要です。科学研究はその役割を果たすべきです。

私たちは研究を行う新しい方法を実験し続け、すでに行われている学際的/学際的な活動を拡大する必要があります。

 

レポートは次の方法で入手できます。 このリンク。詳細については、Nicola Francesco Dotti 博士 (サイエンス ヨーロッパ) までお問い合わせください。 [メール保護]

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