国連総会は、平和と発展のための教育の役割を祝って、24月XNUMX日を国際教育の日として宣言しました。 国連教育科学文化機関（UNESCO）が主導する今年の祝賀会は、教育に対するすべての人の基本的権利を実現し、より持続可能で包摂的で平和な未来を築くために育てなければならない最も重要な変革を紹介することを目的としています。 。
教育の国際デー2022は、公共の努力と公益としての教育を強化する方法と、集団の幸福に貢献するためにデジタル変革を推進する方法についての議論を生み出すことを目的としています。
COVID-19の大流行によって明らかにされた、時代遅れの教育と学習の方法に関連する体系的な問題に対応して、ISCはPlatform for Transformative Technologies（P4TT）およびグローバルガバナンスと持続可能性のための財団（霧）、VeerleVandewerd博士とGeorgiosKostakos博士のリーダーシップの下で 確立する COVID-Education Alliance（COVIDEA）2020年。COVIDEAは、世界中の教育システムを変革し、デジタルツールと関連リソースを使用して、急速に変化し、複雑で、相互接続され、ますますデジタル化する世界に適合させることを目指しています。 これは、世界中の政策立案者、教育者、学習者が利用できる最高のデジタルリソースを提供することを目的としています。
COVIDEAは、適切なデジタルツールを使用することで、教育システムの近代化を超えています。 それは、個人の幸福、社会の回復力、および惑星の持続可能性の主要な実現要因として教育を再考することを目指しています。」
ヴィール・ヴァンデウィアード、COVIDEA共同召集者
この観点から、2030年に世界の指導者によって合意された2015アジェンダに触発されています。COVIDEAは、包括的で公平な質の高い教育を確保し、すべての人に生涯学習の機会を促進するという国連の持続可能な開発目標4（SDG）に直接取り組んでいます。 COVIDEAグループが見ている教育の目的は、技術的な知識を構築するだけでなく、人格、判断力、回復力、社会的認識、および積極的な市民権を構築することです。 初等教育から中等教育、高等教育、生涯教育までの教育カリキュラムは、これらの方針に沿って再考され、再編成されるべきです。 これには、アクティブな学校のリーダーの経験と声が非常に重要です。
COVIDEAは、そのメンバーと友人を通じて、経験豊富な教育者と技術専門家、公的および民間部門のイノベーターの多様なグループをXNUMXつの屋根の下にもたらします。これらのグループは、すべてのレベルの学習者を確保するための最高のデジタル教育ツール、カリキュラム、および技術オプションに集合的にアクセスできます。持続可能な未来で幸せで生産的な生活を送るために必要なスキル、能力、知識を身に付けましょう。 COVIDEAは プライマー 2020年XNUMX月に、イニシアチブの目的をより詳細に説明する作業の開始点として、新しい総合的な教育システムのXNUMXつの主要な目標を提案し、目的に合った教育システム用のXNUMXつのすぐに利用できるまたは新しいデジタルツールを提供します。生涯学習、スキルアップ、スキルアップを支持する立場を取ります。
COVIDEAプライマーは、次のXNUMXつのラインに沿って運用可能になりました。
COVIDEAメンバーの自発的な貢献のおかげで、COVIDEAは、私たちが教える内容と方法を変える必要性に対する意識を高めることに貢献し、グローバル社会のすべてのメンバーに計算スキルと社会的および感情的知性を装備する必要性にさらに注意を向けるよう呼びかけています。 、そしてこの必要な変化を引き起こす上でデジタルテクノロジーが果たすことができる重要な役割に注意を向けること。
COVIDEAの詳細については、Webサイトにアクセスしてください。 www.covidea.education
COVIDEAイニシアチブは、国際学術会議（ISC）の支援を受けて、変革技術プラットフォーム（P4TT）とグローバルガバナンスおよび持続可能性財団（FOGGS）によって調整されています。
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