世界中で科学の自由の尊重と科学的責任の遵守が低下するにつれ、世界の科学界は、私たちの社会が直面している複数の交差する存在的脅威に対処するよう大きな圧力に直面しています。
この文脈において、ISCの 科学における自由と責任のための委員会 11日にウェビナーを開催th ISCネットワークが振り返る6月 進捗状況 科学に参加し、科学から利益を得る権利 上級者向け、オン 科学、人権、政策コミュニティなどに対するその実際的な意義。
科学に参加し、その恩恵を受ける権利、すなわち「科学への権利」と呼ばれる一連の権利と義務は、依然として十分に理解されておらず、発展途上にあります。特に、この権利の擁護における国家の役割はしばしば軽視され、科学者や国際社会への影響はしばしば過小評価されています。国際科学評議会（ISC）の解釈は、「科学への権利」が科学の実践とそれが生み出す知識の利用において何を意味するのかを明確にし、科学を人間文化の基本的な一部として位置づけ、教育への公平なアクセス、知識生産者の保護、そして自由かつ責任を持って実践される科学の社会的利益を、この権利の重要な要素として明確に位置付けています。
ISCの解釈は、自由を守り、責任を果たし、限界を設けることの必要性を強調する強力な規範的枠組みとして機能し、科学の進歩がすべての人に利益をもたらすことを保証する。このように、ISCの解釈はISCの 科学における自由と責任の原則、ISCのビジョンと強く一致しています。 地球規模の公共財としての科学.
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コメント
カーリー・キーホーセントメアリーズ大学の歴史学教授、大西洋岸カナダコミュニティ研究委員長
カーリー・キーホー氏が議論の司会を務め、科学への権利は歴史的に根ざしていると同時に、今日においても喫緊の課題であると述べてイベントの幕開けを飾りました。彼女は、社会が科学と研究をしばしば当然のことと捉え、参加とアクセスを阻む制度的な不平等を見過ごしてきたことを振り返りました。科学への権利は依然として十分に理解されておらず、十分に実践されていないことを強調し、その可能性を実現するための、より包括的で共同的な取り組みの必要性を訴えました。キーホー氏は、コミュニティとして「私たちは無力ではない"。
エイミー・カピット、Scholars at Risk (SAR) アドボカシー担当上級プログラムオフィサー
エイミー・カピット氏は、学問の自由という二つの交差する枠組みを通して、科学の権利に焦点を当てました。彼女は、世界中で高等教育機関に対する攻撃が蔓延していることを概説し、権威主義体制だけでなく多くの民主主義国でもこうした攻撃の頻度が増加していることを改めて強調しました。エイミー氏は、「高等教育と権威主義への攻撃は互いに複雑に絡み合っている権威主義的な環境では攻撃の可能性が高く、高等教育制度が弱体化すると権威主義がさらに定着しやすくなります。だからこそ、米国のようなリベラルな国での攻撃は深刻に受け止めなければならないのだ"。
最新の記事を読む 自由に考えるレポート Scholars At Riskによる。
Robert French西オーストラリア大学（UWA）元学長
Robert French ロバート氏は、科学への権利の法的・哲学的起源を辿り、ISCの解釈を数十年にわたる国際人権法の発展の過程に位置付けた。ISCの解釈は、アドボカシーと市民参加のためのツールとして設計されており、詳細な法的枠組みの代替ではなく、それらへの簡潔な入り口となることを強調した。ロバート氏は、各国が自国の法的・文化的背景に基づいて「科学への権利」を適応させ、実施する必要性を強調した。さらに、「科学に対する国民の信頼は低下している「幅広い科学リテラシーがなければ、科学を受ける権利を実現することは難しい」と述べています。科学を世界公共財として明確かつ広範囲に持続的に擁護することの重要性は、決して過小評価されるべきではない。に設立された地域オフィスに加えて、さらにローカルカスタマーサポートを提供できるようになります。」
サルバドール・エレンシア・カラスコオタワ大学人権研究教育センター教授
サルバドール・エレンシア・カラスコ氏は、法とラテンアメリカの視点から議論に臨み、法実務における科学への権利の見えにくさを強調した。科学の権利は国際法に基づいている。しかし、科学や科学者に対する攻撃が人権侵害として提起されるケースはほとんどない。彼は、ブラジル、ホンジュラス、アルゼンチン、メキシコにおける最近の事例を指摘した。これらの事例では、科学コミュニティへの攻撃が人権侵害ではなく、政治問題や環境問題として捉えられていた。彼はISCの解釈を重要な前進として歓迎したが、法学者が科学者と協力する必要性を強調した。科学の権利は独立した権利ではない」と彼は説明した。「しかし、それは他の権利や国際義務がどのように影響を受けているかを考えるためのレンズとして使われなければならない。"。
ジェフリー・ボールトンISC理事会メンバー、エディンバラ大学名誉教授
ジェフリー・ボルトン氏は、科学的知識が真の地球公共財として扱われない限り、つまりすべての人が自由に利用できるようにならない限り、科学への権利は実現されないと主張した。ボルトン氏は、現在の科学出版システムは、公的資金による研究を有料で商品化し、公平なアクセスを阻害している、また、略奪的なジャーナルを通じて不正な科学が蔓延することで、信頼できる情報へのアクセスが損なわれていると警告した。信頼できる科学的知識への公平なアクセスは、科学への権利を意味のある形で解釈する上で不可欠であると彼は主張した。科学が公共財にならない限り、科学の権利は曖昧なままであるに設立された地域オフィスに加えて、さらにローカルカスタマーサポートを提供できるようになります。」
ISCの 科学出版の重要な原則
このウェビナーは、「科学への権利」に関するISCの活動への認知度向上を図るとともに、会員の皆様からのフィードバックを収集し、優先的な懸念事項を特定することを目的としていました。科学への参加と利益の権利に関するISCの解釈について、プロジェクトページにあるアンケートにご回答いただき、ご意見をお聞かせください。
科学に参加し、科学から利益を得る権利
科学に参加する権利と科学から利益を得る権利に関する ISC の解釈に関するポスターをダウンロードして印刷してください。オフィス、研究室、教室に掲示して ISC の意識向上の使命をサポートし、同僚やコミュニティと共有してください。
ダウンロード当社の解釈についてさらに詳しく知るには、その発展と意味合いをより詳細に検討している当社の専門家のブログをご覧ください。
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