アジア太平洋アカデミックメンタリングプログラム

メンティー 第 0 ラウンドの候補者は太平洋地域に居住し、現在太平洋地域の大学に修士課程または博士課程の学生、または若手研究者として在籍している必要があります (博士号取得後 5 ～ XNUMX 年、キャリア中断を除く)。メンティーは、学術界でキャリアを積むために研究意欲と献身性を発揮する優れた実績を持っている必要があります。研究の焦点は学術のあらゆる分野に及びます。

メンター 研究プロジェクトの主導、助成金の獲得と管理、科学論文の出版、国内外の若手・中堅研究者の指導の実績があること。この役職はボランティアであり、知識を共有し、若手研究者をサポートし、太平洋地域の学術コミュニティに貢献する貴重な機会を提供します。

プログラムの第 2024 ラウンドは 12 年 XNUMX 月から XNUMX か月間実施され、毎月 XNUMX 時間の XNUMX 対 XNUMX のオンライン ミーティングが予定されています。最も生産的な成果を得るためには、メンターとメンティーの両方がミーティングの準備に時間を割く必要があります。

プログラムを開始する前に、メンターは「メンタリングの卓越性：メンターの成功への備え」というワークショップに参加するよう招待されます。このワークショップは、効果的なメンタリング セッションの実施に関する実践的なガイダンスを提供することを目的としています。

参加者は、最初に対面で行われる入門セッションに参加します。 シャインドームの科学 9年12月2024日（月）からXNUMX月XNUMX日（木）まで、オーストラリアのキャンベラで開催されます。旅費と宿泊費はISC RFP-APが負担します。これは、メンターとメンティーがオンラインセッションを開始する前に直接会い、他の参加者と会う絶好の機会です。また、オーストラリアの幅広い科学コミュニティとのネットワークを築く機会にもなります。

マッチングは、申請書に記載されている学問的関心と専門分野に基づいて行われ、互換性を確保し、メンターシップ関係のメリットを最大化します。

メンターになることで、興味のある分野や領域における将来の科学リーダーをサポートする機会が開かれ、太平洋地域の研究協力者のネットワークを構築できるようになります。

メンティーは、研究分野でよく知られ尊敬されている学者と密接に協力することで、専門的な能力とネットワークを構築することができます。また、学者は、学術界でのキャリアを前進させるための指導も提供することができます。

このプログラムは参加者全員に無料で提供されます。

参加者は、定期的なチェックインやフィードバックの機会など、メンタリング プログラムのプロジェクト担当者から継続的なサポートを受けます。

成功は、プログラム途中およびプログラム終了時のフィードバック アンケート、およびメンターシップの目標が達成されていることを確認するための定期的なチェックインを通じて評価されます。

メンタリングプログラムは、文化的に適切な方法で提供される既知のベストプラクティスを採用します。すべての参加者は、 オーストラリア科学アカデミー行動規範.

詳細については、ISC RFP-APプロジェクトオフィサーのNina Maherまでお問い合わせください。 [メール保護].