国際科学会議とその会員である中国科学技術協会（CAST）と提携し、 自然は、研究者キャリアの進化を探求する6部構成の新しいポッドキャストシリーズを開始しました。シリーズを通して、若手・中堅研究者がベテラン研究者と対談し、急速な変化に直面した際の成長、協働、そしてレジリエンスの経験を共有します。
科学を世界舞台で行動に移すには何が必要でしょうか? この第2話では、科学ジャーナリストのイジー・クラークが 科学外交における2人の著名な意見を述べる。 ザクリ・ハミド教授マレーシア首相の元科学顧問、 マリア・エステリ・ハルキンISC 理事会メンバーであり、英国生態学・水文学センターの国際関係マネージャー。
二人は共にキャリアパスを振り返り、科学政策、外交、そしてアドバイザーとしての役割において、研究者がいかに有意義なキャリアを築くことができるかについて洞察を共有します。首相への助言から国際交渉の舵取りまで、最も重要なスキル、マインドセット、そして機会について、率直な考察と実践的なアドバイスを提供します。
イジー・クラーク: 00:01
こんにちは。若手・中堅研究者にとって変化する科学界を取り巻く状況に関するこのポッドキャスト シリーズへようこそ。このポッドキャスト シリーズは、国際科学会議との提携、中国科学技術協会の支援を受けて配信されています。
科学ジャーナリストのイジー・クラークです。今回のエピソードでは、科学政策、外交、アドバイス分野でのキャリアの重要性と、これらの分野で働くことに関心のある若手から中堅の研究者に求められる主要なスキルに焦点を当てます。
本日は、クアラルンプールのUCSI大学国際科学外交・持続可能性研究所所長であり、マレーシア首相の元科学顧問であり、 Fellow 国際科学会議の。
ザクリ・ハミド 00:49:
こんにちは、イジー。
イジー・クラーク 00:51:
そして、現在国際科学会議の理事会メンバーであり、オックスフォードシャーにある英国生態学・水文学センターの国際関係マネージャーも務めるマリア・エステリ・ハルキン氏。
マリア・エステリ・ハルキン 01:03:
こんにちは、イジー。こんにちは、ザクリ教授。この度はご招待いただきありがとうございます。
イジー・クラーク 01:07:
お二人とも本当にありがとうございます。さて、お二人とお話できることを大変嬉しく思っています。お二人とも非常に重要な役割を担っていらっしゃいますね。それでは、マリアさんからお伺いしてもよろしいでしょうか？科学政策、外交、そして諮問機関としての役割は、なぜ今日の世界においてそれほど重要なのでしょうか？
マリア・エステリ・ハルキン 01:23:
イジー、とても興味深い質問ですね。私たちは今、これまで以上に橋渡し役が必要な時代を生きています。つまり、分断を超えて人々を結びつけ、対話を促進し、対立する政党やグループを和解させ、長期的な解決策を見出せるような人材やアイデアが必要なのです。そして、私のキャリアを通して、科学の力、つまり緊張を和らげ、困難な状況を乗り越える力に、私は本当に驚嘆してきました。
そして、これこそが科学政策、科学外交、そして科学顧問の役割です。知識と行動と科学の交差点には、国境を越え、おそらく他の状況では実現できなかったであろう国々を結集させる力があることを彼らは理解しており、これらの役割は極めて重要です。科学顧問や科学外交官は、単に今日の問題を解決するだけではありません。100年後、200年後の未来の世代が歩むことになる橋の礎を築いているのです。
イジー・クラーク 02:26:
ザクリさん、あなたはマレーシアの最高レベルの人たちに助言をしてきましたね。では、科学顧問の仕事とは実際にはどのようなもので、どのような影響を与えることができるのでしょうか？
ザクリ・ハミド 02:36:
首相からいただいた指示を一つお話ししましょう。初めてお会いした時、首相はこうおっしゃいました。「あなたは科学者で、私は政治家です。科学的なアドバイスの種類については特にこだわりはありませんが、2つお願いがあります。」
彼はまず、「科学的な助言は国民の所得向上につながるか」と問いました。つまり、科学を貧困削減に活用できるかということです。そして二つ目は、「科学的な助言は雇用に結びつくか」と問いました。これらは非常にシンプルな指示ですが、非常に難しいものです。これが今日の科学の重要性と妥当性です。私がどのように取り組んでいるかは、もちろん、科学に関係する各省庁との連携や、海外の同僚との交流など、様々なレベルがあります。
イジー・クラーク 03:45:
まさにその通りです。科学の素晴らしさは、問題解決に非常に力強いことだと思います。しかし、そうした経験を実際に経験している人たちが、研究を通してそれを伝えてくれることも必要です。
マリアさん、あなたは科学と政策を結びつけることでキャリアを築いてきました。この道に進んだきっかけは何ですか？また、初期にはどのような課題に直面しましたか？
マリア・エステリ・ハルキン 04:10:
大学卒業後、様々なコンサルティングチームに採用され、ラテンアメリカ諸国の政府に様々なテーマで助言を行いました。当時、当時行われていた素晴らしい研究を参考にせずに、なぜコンサルティングチームが存在するのか、常に自問自答していました。そこで、科学と政策の交差点についてより深く学べる修士課程を探し始めました。これが、私のこのキャリアの全てでした。
課題ですね。そうですね、私はラテンアメリカ出身で、中所得国出身です。そのため、議論の場で必ずしも発言権があるわけではないことは、かなり早い段階で分かっていました。まず第一の課題は、私たちの科学顧問制度が他の国ほど正式なものではないため、そうした制度の重要性について、どのように文化的に認識を高めていくかということです。また、科学外交をめぐる重要な議論において、私の地域が十分に代表されていない中で、どのように発言権を持つかという問題もあります。
イジー・クラーク 05:10:
あなたはどのようにそれを乗り越えましたか？また、性別、分野、地理など、同じような立場にある他の人に役立つ可能性のある他の実際的な障壁をどのように乗り越えましたか？
マリア・エステリ・ハルキン 05:23:
あなたがおっしゃったような、性別、専門分野、地理的条件、そして何よりも年齢といった、あらゆる現実的な障壁の影響を受けていると思います。ですから、どう乗り越えていくかについてのアドバイスは、まず第一に、準備をして、よく勉強することです。会議やカンファレンス、あるいは多国間会議に出席する際は、そのテーマについて、そして誰が出席するのかについても、十分に準備をしておくことが大切です。
第二に、そうした状況を乗り越える手助けをしてくれるメンターを持つこと。おそらくあなたよりもキャリアで先を行き、人生における教訓を共有してくれるメンターの存在が大切です。
3つ目、そして最後は謙虚であること。ラテンアメリカ諸国の科学機関と外務省という全く異なる世界の間で、協力関係を築き、橋渡しをする仕事を始めた頃、コスタリカの外務省に着任した際、彼らにこう言ったのを覚えています。「こんにちは。私があなた方から学ぶ必要があると思うことをすべて教えていただくために、ここに来ました。」私は彼らとの信頼関係を築きました。どうすればそれができるでしょうか？それは謙虚であること、そして同僚や、多国間交渉や二国間協議のパートナーと共に、新しいことを学ぶことにオープンであることです。
イジー・クラーク 06:41:
それは興味深い点だと思います。なぜなら、人は時に、ある状況に陥ると、自分が学びたいと思っていることを知らないかもしれないと認めるのが怖くなり、威圧感を感じてしまうことがあると思うからです。「教えてください」「助けてください」と言うのも、ある種の弱さと言えるのかもしれません。
ザクリさん、少しあなたのキャリアについて伺ってもよろしいでしょうか？学際的で政策中心のキャリアを形成する上で、重要な瞬間や選択は何でしたか？
ザクリ・ハミド 07:10:
もう一つ興味深い質問があります。博士号を取得したとき、大学に戻って教えるつもりでした。それが変わったのは、1990年に、国連生物多様性条約の交渉にあたるマレーシア政府代表団の科学・技術顧問に招かれた時です。交渉初日の終わりに、勇気を振り絞って、大使である代表団長に話しかけることができました。
そこで私は彼女に「大使閣下、家に帰りたいです」と言いました。すると彼女は「なぜですか？」と尋ねました。私は「会議の運営にはあまり慣れておらず、不安も感じています」と答えました。200カ国からなる国連加盟国の代表団は、XNUMX分間全体会議を開き、その後は休会となります。彼らはXNUMX時間半、代表者ラウンジでコーヒーなどを飲みながら休会するのです。
それで、私は彼女に「私には合わないと思う」と言いました。すると大使は「教授、もう少し様子を見てみてはどうですか？」と言いました。彼女は面白がっていましたが、同時にかなり動揺していました。あれは40年近く前のことでした。私は二度と振り返りませんでした。なぜか分かりますか？それは代表者ラウンジで合意が得られたからです。
イジー・クラーク 08:44:
それで、スキルについてお話する点に非常にうまく繋がったと思います。交渉力を持ち、議論に臨むために、科学政策に携わる上で役立つスキルとは何でしょうか？また、研究者はどのようにしてそれらのスキルを身につけ始めることができるのでしょうか？
ザクリ・ハミド 09:05:
まず、聞き上手でなければなりません。次に、相手の立場を理解しなければなりません。そして、話す内容が多すぎる人もいることを理解し、寛容でなければなりません。そして、知識を身につけなければなりません。
科学者として、もちろん知識はあります。しかし、私たちが与える科学的助言が問題に関連性を持つよう、細心の注意を払う必要があります。最後に、私たちが与える政策は、政策を規定するものであってはなりません。政策に関連性のあるものでなければなりません。
マリア・エステリ・ハルキン 09:51:
ザクリさんのおっしゃったことには、私も完全に同意します。そして、ソフトスキルを2つだけ付け加えたいと思います。1つ目は、ストーリーテリングのスキルです。これは、科学者や若手研究者が科学をより効果的に共有するのに役立ちます。2つ目は、ネットワーキングの必須スキルです。これは、キャリアを成長させるために適切なイベントや適切な人々を見極め、彼らと話をし、共通の基盤を築き、信頼関係を築くことです。そうすることで、彼らから学ぶ、あるいは彼らにアドバイスすることができます。
イジー・クラーク 10:25:
それで、お二人にとって、若手から中堅の研究者が世界や国の政策対話に有意義に貢献できる最大の機会はどこにあるとお考えですか?
ザクリ・ハミド 10:39:
最初の出発点は、地方レベルまたは国レベルで省庁と関わることです。先ほど外務省についてお話されましたが、もちろんそれも一つです。しかし、科学技術イノベーション省や通商省など、他にも多くの省庁があります。積極的に関わる必要があります。
そのためには、設置される委員会に協力を申し出るという方法もあります。もう一つは、科学者の友人を連れてくることです。科学者は常にではないにしても、時には気づくでしょうが、彼らは象牙の塔の中でとても安穏としています。もしあなたが学者であれば、論文を発表し、教授に昇進したいなど、様々なことを望みます。それはそれで結構です。
しかし、学術的に考慮すべきもう一つの要素があります。それは、研究成果が国家や地域にとって関連性があるかどうかを検証することです。もし関連性がなければ、成長の余地が大いにあると言えるでしょう。
イジー・クラーク 11:50:
そしてマリアは？
マリア・エステリ・ハルキン 11:51:
私たちの話を聞いてくださっている、低所得国および中所得国の若手から中堅研究者の皆さんにメッセージをお送りしたいと思います。勇気を出して、この国の政策や国際的な議論に参加してください。皆さんはきっと議論を多様化し、新たな視点をもたらしてくれるでしょう。もしかしたら、新たな方法論を持ち込むかもしれません。
東南アジア、アフリカ、ラテンアメリカで物事がどのように機能しているかを説明できる人がテーブルに着くことは、どれほど貴重なことでしょうか。科学の分野で働く上で、公平なパートナーシップについて話し合うことは、特に科学の世界で十分に代表されていない人々の声を届けるだけでなく、多国間レベルの政策議論においても重要です。
イジー・クラーク 12:38:
本日はご参加いただきありがとうございました。
若手または中堅研究者で、グローバルコミュニティの一員になりたい場合は、国際科学会議の新進科学者フォーラムに参加してください。
ウェブサイトをご覧ください council.science/フォーラムイジー・クラークです。次回は、AIとデジタル化が科学者のキャリアに与える影響について探っていきます。それでは、また。
